Las Tics y sus aportes en la Educación Superior

Introducción

La Educacción Superior es el medio fundamental para la formación del individuo a nivel profesional, donde se imparten las herramientas necesarias para el desenvolvimiento efectivo y acorde con las necesidades y requerimientos actuales de la sociedad.

Por otro lado, las tecnologías son el conjunto de herramientas, conocimientos y procesos que le permiten al hombre satisfacer sus necesidades, dichas herramientas han sido aceptadas y valoradas por la sociedad gracias a la filosofía y sus diversos estudios que a través de los años le a dado el significado e importancia que tiene para la evolución del hombre en diferentes campos.

Análisis de las Tic dentro de la Educación Superior

En los últimos años mundialmente, las tics han evolucionado dentro de la educación; desde ser sólo un curso de programación. ejercitación y práctica con los equipos y estudiantes hasta proporcionar un aprendizaje mixto a través de los sofware sociales, con contenidos abiertos y gratuitos, sin embargo, en muchos casos la nueva tendencia para impartir la educación, en los diferentes subsistemas, trajo consigo resistencia por parte de los docentes hacia el uso de las computadoras , debido a que suponían que era muy complejo el manejo de los equipos. Hasta la fecha los profesionales de la educación mas antiguos continuan con estas creencias.

No obstante, es importante destacar que para la década de los 90, muchos paises latinoamericanos, entre ellos, Colombia, Brasil y Argentina , tomaron la iniciativa de invertir y promover los proyectos de redes educacionales.

De igual manera, para la educación superior fue un aporte trascendental el aprendizaje mixto, donde los estudiantes tenían a disposición material en internet que les permitía el desarrollo de cursos y plataformas educativas donde podían estar en contacto con los profesores en cualquier lugar donde se encontraran.

Cuevas Samanta acota que: El aprendizaje mixto permite combinar el estudio con sesiones de trabajo virtuales a través de videos conferencia, chats, etc, con lo cual los docentes imparten sus materias con un esquema tradicional, apoyando los contedidos con el material digital. Disponible en internet: http.www.oui-iohe.org-forotics-wp-conten-uploads-2009-01-tics-y-educacion-superior-pdf-url.

Por consiguiente, las Tics son herramientas pedagógicas y didacticas que permiten construir un aprendizaje mas interactivo y motivacional en los estudiantes, logrando asi, captar la atención y que puedan percibir la realidad del mundo por medio de la información actualizada que ofrecen los medios cibernéticos.

Paralelo a estos cambios y aportes de la tecnología , el desarrollo filosófico en las instituciones educativas han generado en los nuevos profesionales la concienciación al respecto de los beneficios que tienen las Tics para obtener un mejor aprendizaje y a su vez un mejor desempeño profesional.

En conclusión, las tics en el área educativa ha proporcionado cambios funcionales y estratégicos en el proceso de comunicación, en el acceso a la información o conocimiento, permite la actualización de la información en tiempo real, promueve la integración e interacción en la sociedad de todos los niveles.

A manera de reflexión, las tics llegaron para quedarse haciendo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, un intercambio contínuo de saberes entre el docente y el estudiante. el reto está en tomarlas como herramienta de apoyo permanente para la satisfacción de necesidades globales.